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인간 교육학의 새로운 도전 : 교수-학습의 새로운 패러다임
표제/저자사항
인간 교육학의 새로운 도전 : 교수-학습의 새로운 패러다임 / David R. Olson, Nancy Torrance 공편 ; 강현석, 김경철, 김남희, 김영연, 김은설, 김종백, 송순, 이경화, 이민정, 이진희, 이혜원, 전명남, 정은영, 정정희, 황윤세 공역
발행사항
서울 : 학지사, 2011
형태사항
1144 p. : 삽화, 도표 ; 24 cm
주기사항
원표제: Handbook of education and human development : new models of learning, teaching and schooling
참고문헌(p. 1057-1138)과 색인수록
영어 원작을 한국어로 번역
참고문헌(p. 1057-1138)과 색인수록
영어 원작을 한국어로 번역
표준번호/부호
ISBN 9788963305530 93370: \25000
분류기호
한국십진분류법-> 370.18듀이십진분류법-> 370.15
주제명
교육 심리학[敎育心理學] 교수 학습 방법[敎授學習方法]
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
00520150303111639
007ta
008150107s2001 gak 100 kor
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08201▼a570▼223
24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
710 ▼a한국생명윤리학회
710 ▼a토지문화관
9501 ▼a가격불명
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)
