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표제/저자사항 중학교 학생들의 인식론적 신념과 자기주도학습 실태분석 / 연구책임자: 최정순 ; 공동연구자: 박은아

발행사항 서울 : 한국교육과정평가원, 2011

형태사항 vii, 62 p. : 도표 ; 26 cm

총서사항 (연구보고 RRI ; 2011-10)

주기사항 참고문헌: p. 49-52
권말부록: 인식론적 신념 및 자기주도학습 설문지 ; 인식론적 신념 요인 분석표 ; 교사 심층면담 주제
영어 요약 있음

표준번호/부호 ISBN 9788963139784 94370

분류기호 한국십진분류법-> 373.4듀이십진분류법-> 371.3943

주제명 자기 주도[自己主導] 학습 전략[學習戰略]

출처 국립중앙도서관 바로가기

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08201▼a570▼223

24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관

260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001

300 ▼a81 p. ;▼c30 cm

500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관

504 ▼a참고문헌 수록

650 8▼a생명 과학[生命科學]

650 8▼a생명론[生命論]

710 ▼a토지문화재단

710 ▼a한국생명윤리학회

710 ▼a토지문화관

9501 ▼a가격불명

담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)