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2009 개정 교육과정에 따른 역사과 성취기준 및 성취수준 개발 연구 = Research and development of achievement standards and achievement levels in history based on 2009 revised national curriculum
표제/저자사항
2009 개정 교육과정에 따른 역사과 성취기준 및 성취수준 개발 연구 = Research and development of achievement standards and achievement levels in history based on 2009 revised national curriculum / 연구책임자: 박진동 ; 공동연구자: 문영주, 박주현, 신항수, 진재관, 임기환, 김옥진, 배성호, 정미란, 김미선, 김민정, 김성자, 백유선, 우정애, 강석화, 이경찬, 강선주, 오정현, 최상훈, 박귀미 ; 연구협력관: 박제윤, 유상범
발행사항
서울 : 한국교육과정평가원, 2012
형태사항
ix, 249 p. : 삽화 ; 26 cm
총서사항
(2012년 교육과정 운영 내실화 사업)
주기사항
참고문헌: p. 105-107
권말부록: 역사과 교육과정 내용 체계 등
영어 요약 있음
권말부록: 역사과 교육과정 내용 체계 등
영어 요약 있음
표준번호/부호
ISBN 9788966871421 93370
분류기호
한국십진분류법-> 374.9듀이십진분류법-> 375.9
주제명
역사 교육[歷史敎育] 학업 성취도[學業成就度]
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
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24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
710 ▼a한국생명윤리학회
710 ▼a토지문화관
9501 ▼a가격불명
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)
