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국제 교육 모니터링 체제 구축을 위한 학습성과 지표 개발 연구 : 수학·읽기 영역의 학습성과 명세화 및 평가 방안
표제/저자사항 국제 교육 모니터링 체제 구축을 위한 학습성과 지표 개발 연구 : 수학·읽기 영역의 학습성과 명세화 및 평가 방안 / 연구책임자: 상경아 ; 공동연구자: 오은순, 김미경, 최지선, 김성훈, 김영란
발행사항 서울 : 한국교육과정평가원, 2014
형태사항 xi, 179 p. ; 26 cm
총서사항 (연구보고 RRE ; 2014-7)
주기사항 권말부록: 교육과정 분석 대상인 각국 교육과정 문서 목록 ; KICE 수학과 학습성과 명세화 시안에 대한 LMTF 전문가 검토 요청 자료 ; 초등 전기와 후기의 읽기 영역 요소 분석
참고문헌: p. 135-146
영어 요약 있음
표준번호/부호 ISBN 9788966879755 93370
분류기호 한국십진분류법-> 373.7듀이십진분류법-> 371.26
주제명 학업 성취도[學業成就度]
출처 국립중앙도서관 바로가기
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)
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