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표제/저자사항 (개별화교육계획-교육과정-수업과 연계한) 특수교육 과정 중심 평가 = Procedure-based assessment of special education / 한경화, 김새봄, 정명철, 정혜원, 김영미, 김혜리 공저

발행사항 파주 : 교육과학사, 2019

형태사항 258 p. : 삽화, 양식 ; 26 cm

주기사항 권말부록: 각종 참고 양식(주제망 구성 및 매개체 연결 짓기 마인드맵 등)
참고문헌(p. 243-244)과 색인수록

표준번호/부호 ISBN 9788925413570 93370: \13000

분류기호 한국십진분류법-> 379.75듀이십진분류법-> 371.9044

주제명 특수 교육[特殊敎育] 교육 과정[敎育課程] 과정 중심[課程中心]

출처 국립중앙도서관 바로가기

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08201▼a570▼223

24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관

260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001

300 ▼a81 p. ;▼c30 cm

500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관

504 ▼a참고문헌 수록

650 8▼a생명 과학[生命科學]

650 8▼a생명론[生命論]

710 ▼a토지문화재단

710 ▼a한국생명윤리학회

710 ▼a토지문화관

9501 ▼a가격불명

담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)