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교과 교육과정 개발 방향 설정 연구
표제/저자사항
교과 교육과정 개발 방향 설정 연구 / 연구책임자: 한혜정 ; 공동연구자: 이승미, 민용성, 이주연, 이수정, 노은희, 주형미, 변희현, 김현미, 김광규, 배화순, 김상범, 유금복, 서지영, 장근주, 임윤진, 권유진, 이은경, 윤영순, 최성희 ; 연구협력관: 최영선
발행사항
진천군 : 한국교육과정평가원, 2020
형태사항
304 p. ; 26 cm
총서사항
(연구보고 CRC ; 2020-8)
주기사항
권말부록: 의견조사지 ; 교과 교육과정 분석 양식 ; 교과 교육과정 구성 항목별 의견 수렴 및 분석 결과 종합표
참고문헌 수록
참고문헌 수록
분류기호
한국십진분류법-> 374듀이십진분류법-> 375
주제명
교과 교육[敎科敎育] 교육 과정 개발[敎育課程開發]
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
00520150303111639
007ta
008150107s2001 gak 100 kor
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24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
710 ▼a한국생명윤리학회
710 ▼a토지문화관
9501 ▼a가격불명
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)
