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코로나-19로 인한 중·고등학생의 수학교육 실태 및 개선 방안 탐색 : 국가수준 학업성취도 평가 결과를 중심으로
표제/저자사항
코로나-19로 인한 중·고등학생의 수학교육 실태 및 개선 방안 탐색 : 국가수준 학업성취도 평가 결과를 중심으로 / 연구책임자: 권점례 ; 공동연구자: 변희현, 김성경
발행사항
진천군 : 한국교육과정평가원, 2022
형태사항
178 p. : 도표 ; 26 cm
총서사항
(연구보고 RRE ; 2022-9)
주기사항
권말부록: 중·고등학생의 수학 학습 실태 파악을 위한 설문조사
참고문헌 수록
참고문헌 수록
표준번호/부호
ISBN 9791168461758 93370
분류기호
한국십진분류법-> 376.37듀이십진분류법-> 373.126
주제명
중등 교육[中等敎育] 수학 교육[數學敎育] 수학 성취도[數學成就度]
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
00520150303111639
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008150107s2001 gak 100 kor
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08201▼a570▼223
24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
710 ▼a한국생명윤리학회
710 ▼a토지문화관
9501 ▼a가격불명
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)
