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학위논문
감성지능, 학습동기, 학습자스트레스 및 자기주도학습이 학업성취도에 미치는 영향 = (An)analysis on the influences of emotional intelligence, learning motivation, learners' stress, and self-regulated learning upon academic achievement
표제/저자사항
감성지능, 학습동기, 학습자스트레스 및 자기주도학습이 학업성취도에 미치는 영향 = (An)analysis on the influences of emotional intelligence, learning motivation, learners' stress, and self-regulated learning upon academic achievement / 양애경
발행사항
서울: 홍익대학교, 2007
형태사항
vii, 120장; 26 cm
주기사항
권말부록으로 "자기주도학습척도의 타당도(문항별 요인부하량)", "자기주도학습척도와 답안지" 수록
학위논문(박사) -- 홍익대학교 대학원, 교육학과 교육심리전공, 2007
참고문헌: 장 99-112
학위논문(박사) -- 홍익대학교 대학원, 교육학과 교육심리전공, 2007
참고문헌: 장 99-112
분류기호
한국십진분류법-> 376.261듀이십진분류법-> 373.14
주제명
교육 심리[敎育心理]
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
00520150303111639
007ta
008150107s2001 gak 100 kor
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05201▼a470▼b15-3
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08201▼a570▼223
24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
710 ▼a한국생명윤리학회
710 ▼a토지문화관
9501 ▼a가격불명
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)
