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고대 이집트 분수의 교육학적 의미
표제/저자사항 고대 이집트 분수의 교육학적 의미 / 한길준, 정승진
형태사항 p. 101-114: 삽도; 26 cm
주기사항 수록자료: 한국수학사학회지. 韓國數學史學會. 14권 2호(2001년 12월), p. 101-114 14:2<101 상세보기 ISSN 1226-931X
저자: 한길준, 단국대학교 수학교육과
저자: 정승진, 단국대학교 대학원 수학교육과
출처 국립중앙도서관 바로가기
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)
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