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'교사와 교육의 질' 및 한국교육에 주는 시사점
표제/저자사항
'교사와 교육의 질' 및 한국교육에 주는 시사점 / [원저: UIS] ; 교육정책네트워크연구실 역편
발행사항
서울 : 한국교육개발원, 2011
형태사항
37 p. : 도표 ; 27 cm
총서사항
((교육정책네트워크) 세계교육정책 인포메이션 ; 제09호)
(현안보고 ; OR-2011-01-9)
(현안보고 ; OR-2011-01-9)
주기사항
원저자명: UIS
UIS는 "UNESCO Institute for Statistics"의 약어임
원표제: Teachers and educational quality : monitoring global needs for 2015
영어 원작을 한국어로 번역
UIS는 "UNESCO Institute for Statistics"의 약어임
원표제: Teachers and educational quality : monitoring global needs for 2015
영어 원작을 한국어로 번역
분류기호
한국십진분류법-> 371듀이십진분류법-> 371.2
주제명
교육 정책[敎育政策] 교사(교원)[敎師]
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
00520150303111639
007ta
008150107s2001 gak 100 kor
0490 ▼lEM6076783▼lEM6076784▼c2▼fSY
05201▼a470▼b15-3
056 ▼a470▼26
08201▼a570▼223
24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
710 ▼a한국생명윤리학회
710 ▼a토지문화관
9501 ▼a가격불명
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)
