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학위논문
사례기반추론 수업모형이 기후변화 학습에 미치는 효과 = Effect of case based reasoning instructional model on climate change topics
표제/저자사항
사례기반추론 수업모형이 기후변화 학습에 미치는 효과 = Effect of case based reasoning instructional model on climate change topics / 김형범
발행사항
청원군 : 한국교원대학교, 2013
형태사항
xvi, 210 p. : 삽화 ; 26 cm
주기사항
권말부록: '초기 구안된 사례기반추론 수업모형을 적용한 교수프로그램(현장적용)' 등
학위논문(박사) -- 한국교원대학교 대학원, 지구과학교육전공, 2013
참고문헌: p. 113-123
영어 요약 있음
학위논문(박사) -- 한국교원대학교 대학원, 지구과학교육전공, 2013
참고문헌: p. 113-123
영어 요약 있음
분류기호
한국십진분류법-> 374.45듀이십진분류법-> 375.55
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
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24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
710 ▼a한국생명윤리학회
710 ▼a토지문화관
9501 ▼a가격불명
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)