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High school students' preconception about force and motion and the role of deductive reasoning in the evidence evaluation = 힘과 운동에 대한 고등학생들의 선개념과 증거 평가에서 연역 추리의 역할
표제/저자사항
High school students' preconception about force and motion and the role of deductive reasoning in the evidence evaluation = 힘과 운동에 대한 고등학생들의 선개념과 증거 평가에서 연역 추리의 역할 / Myoung-Hwan KIM, Sung-Jae PARK, Jong-Won PARK
형태사항
p. 62-70; 29 cm
주기사항
수록자료: 물리교육. 한국물리학회. 12권 2호(1994년 10월), p. 65-70 12:2<65 상세보기 ISSN 1013-7017
저자: Myoung-Hwan KIM, Department of Physics Education, Seoul National University
저자: Sung-Jae PARK, Department of Physics Education, Seoul National University
저자: Jong-Won PARK, Department of Physics Education, Chonnam National University
저자: Myoung-Hwan KIM, Department of Physics Education, Seoul National University
저자: Sung-Jae PARK, Department of Physics Education, Seoul National University
저자: Jong-Won PARK, Department of Physics Education, Chonnam National University
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
00520150303111639
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008150107s2001 gak 100 kor
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24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
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710 ▼a토지문화관
9501 ▼a가격불명
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)
