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Learning in landscapes of practice : boundaries, identity, and knowledgeability in practice-based learning
표제/저자사항
Learning in landscapes of practice : boundaries, identity, and knowledgeability in practice-based learning / edited by Etienne Wenger-Trayner, Mark Fenton-O'Creevy, Steven Hutchinson, Chris Kubiak, and Beverly Wenger-Trayner
발행사항
London : Routledge, Taylor & Francis Group, 2015
형태사항
xiii, 168 pages : illustrations ; 24 cm
주기사항
Includes bibliographical references and index
표준번호/부호
ISBN 9781138022188 (hbk)
ISBN 1138022187 (hbk)
ISBN 9781138022195 (pbk)
ISBN 1138022195 (pbk)
ISBN 9781315777122 (ebk)
ISBN 1315777126 (ebk)
ISBN 1138022187 (hbk)
ISBN 9781138022195 (pbk)
ISBN 1138022195 (pbk)
ISBN 9781315777122 (ebk)
ISBN 1315777126 (ebk)
분류기호
듀이십진분류법-> 378.013
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
00520150303111639
007ta
008150107s2001 gak 100 kor
0490 ▼lEM6076783▼lEM6076784▼c2▼fSY
05201▼a470▼b15-3
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24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
710 ▼a한국생명윤리학회
710 ▼a토지문화관
9501 ▼a가격불명
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)
