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공학설계 교과목에서 문제 중심 교수-학습과 프로젝트 중심 교수-학습 전략 비교 분석 = (A)comparative analysis of the problem-based learning and project-based learning strategies on the course of engineering design
표제/저자사항
공학설계 교과목에서 문제 중심 교수-학습과 프로젝트 중심 교수-학습 전략 비교 분석 = (A)comparative analysis of the problem-based learning and project-based learning strategies on the course of engineering design / 신행자, 손준익, 임영도, 김종욱
형태사항
p. 142-149 ; 26 cm
주기사항
수록자료: 공학교육연구. 한국공학교육학회. 제12권 4호(2009년 12월), p. 142-149 12:4<142 상세보기 ISSN 1738-6454
저자: 신행자, 동아대학교 공학교육혁신센터 전문연구원 E-MAIL: hjshin@dau.ac.kr
저자: 손준익, 동아대학교 전자공학과 E-MAIL: ieeky@hanmail.net
저자: 임영도, 동아대학교 전자공학과 E-MAIL: ydlim@dau.ac.kr
저자: 김종욱, 동아대학교 전자공학과 E-MAIL: kjwook@dau.ac.kr
저자: 신행자, 동아대학교 공학교육혁신센터 전문연구원 E-MAIL: hjshin@dau.ac.kr
저자: 손준익, 동아대학교 전자공학과 E-MAIL: ieeky@hanmail.net
저자: 임영도, 동아대학교 전자공학과 E-MAIL: ydlim@dau.ac.kr
저자: 김종욱, 동아대학교 전자공학과 E-MAIL: kjwook@dau.ac.kr
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
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24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
710 ▼a한국생명윤리학회
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9501 ▼a가격불명
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)
