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수학의 이해가 과학의 학습에 미치는 경향 분석 및 교과 연계성에 대한 연구 = (The)analysis of the tendency that the understanding of mathematics affects the learning of science and the research on the connection between the two subjects
표제/저자사항
수학의 이해가 과학의 학습에 미치는 경향 분석 및 교과 연계성에 대한 연구 = (The)analysis of the tendency that the understanding of mathematics affects the learning of science and the research on the connection between the two subjects / 서보억, 김혜경, 김주영, 김종재, 김현지, 채정림
형태사항
p. 677-694 ; 26 cm
주기사항
수록자료: 한국학교수학회논문집. 한국학교수학회. 11권 4호(2008년 12월), p. 677-694 11:4<677 상세보기 ISSN 1229-0890
저자: 서보억, 한국교육과정평가원 E-MAIL: eukeuk@kice.re.kr
저자: 김혜경, 대구가톨릭대학교 E-MAIL: hkkim@cu.ac.kr
저자: 김주영, 대구가톨릭대학교 E-MAIL: jykim@cu.ac.kr
저자: 김종재, 대구가톨릭대학교 E-MAIL: jjkim@cu.ac.kr
저자: 김현지, 대구가톨릭대학교 대학원 E-MAIL: maru1980@hanmail.net
저자: 채정림, University of North Carolina at Charlotte E-MAIL: jchae@uncc.edu
저자: 서보억, 한국교육과정평가원 E-MAIL: eukeuk@kice.re.kr
저자: 김혜경, 대구가톨릭대학교 E-MAIL: hkkim@cu.ac.kr
저자: 김주영, 대구가톨릭대학교 E-MAIL: jykim@cu.ac.kr
저자: 김종재, 대구가톨릭대학교 E-MAIL: jjkim@cu.ac.kr
저자: 김현지, 대구가톨릭대학교 대학원 E-MAIL: maru1980@hanmail.net
저자: 채정림, University of North Carolina at Charlotte E-MAIL: jchae@uncc.edu
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
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008150107s2001 gak 100 kor
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24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
710 ▼a한국생명윤리학회
710 ▼a토지문화관
9501 ▼a가격불명
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)
