국가전거

저자 전거 검색

인쇄

%EC%9D%BC%EB%B0%98%EB%8F%84%EC%84%9C

표제/저자사항 하버드 학생들은 더이상 인문학을 공부하지 않는다 / 파리드 자카리아 지음 ; 강주헌 옮김

발행사항 서울 : 사회평론, 2015

형태사항 248 p. ; 20 cm

주기사항 원저자명: Fareed Zakaria
원표제: In defense of a liberal education
영어 원작을 한국어로 번역

표준번호/부호 ISBN 9788964358108 03300: \13000

분류기호 한국십진분류법-> 370.11듀이십진분류법-> 370.1

주제명 교양 교육[敎養敎育]

출처 국립중앙도서관 바로가기

001KMO201509136

00520150303111639

007ta

008150107s2001 gak 100 kor

0490 ▼lEM6076783▼lEM6076784▼c2▼fSY

05201▼a470▼b15-3

056 ▼a470▼26

08201▼a570▼223

24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관

260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001

300 ▼a81 p. ;▼c30 cm

500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관

504 ▼a참고문헌 수록

650 8▼a생명 과학[生命科學]

650 8▼a생명론[生命論]

710 ▼a토지문화재단

710 ▼a한국생명윤리학회

710 ▼a토지문화관

9501 ▼a가격불명

담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)