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학위논문
초등학교 수업에서 수학 교과 역량으로서의 문제 해결 능력을 함양하기 위한 지도방안 탐색 = Research on the instructional strategies to foster problem solving ability as mathematical subject competency in elementary classrooms
표제/저자사항
초등학교 수업에서 수학 교과 역량으로서의 문제 해결 능력을 함양하기 위한 지도방안 탐색 = Research on the instructional strategies to foster problem solving ability as mathematical subject competency in elementary classrooms / 최인영
발행사항
청주 : 한국교원대학교, 2017
형태사항
xii, 255 p. : 삽화 ; 26 cm
주기사항
지도교수: 방정숙
권말부록: 문제 해결 지도에 대한 교사의 인식 조사 설문지 ; 델파이 조사 설문지
학위논문(박사) -- 한국교원대학교 대학원, 초등수학교육전공, 2017
참고문헌: p. 211-219
전자자료: http://www.riss.kr/link?id=T14415987
영어 요약 있음
권말부록: 문제 해결 지도에 대한 교사의 인식 조사 설문지 ; 델파이 조사 설문지
학위논문(박사) -- 한국교원대학교 대학원, 초등수학교육전공, 2017
참고문헌: p. 211-219
전자자료: http://www.riss.kr/link?id=T14415987
영어 요약 있음
분류기호
한국십진분류법-> 375.441듀이십진분류법-> 372.7
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
00520150303111639
007ta
008150107s2001 gak 100 kor
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24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
710 ▼a한국생명윤리학회
710 ▼a토지문화관
9501 ▼a가격불명
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)
