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일반도서

표제/저자사항 (Piaget의 발생론적 인식론을 적용한)수학 수업 : 3학년 / Constance Kamii 지음; 강완; 김진호; 김연 [공]옮김

발행사항 서울: 京文社, 2004

형태사항 xi, 274p.: 삽도; 25cm

총서사항 (수학교육; 21)

주기사항 원표제: Young children continue to reinvent arithmetic: 3rd grade
참고문헌: p.269-272, 색인수록

표준번호/부호 ISBN 8972827606(세트)
ISBN 8972827614 93410: \12000

분류기호 한국십진분류법-> 375.441듀이십진분류법-> 372.7

주제명 수학 교육[數學敎育]

출처 국립중앙도서관 바로가기

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08201▼a570▼223

24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관

260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001

300 ▼a81 p. ;▼c30 cm

500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관

504 ▼a참고문헌 수록

650 8▼a생명 과학[生命科學]

650 8▼a생명론[生命論]

710 ▼a토지문화재단

710 ▼a한국생명윤리학회

710 ▼a토지문화관

9501 ▼a가격불명

담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)