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표제/저자사항 (함께 생각해보는) 과학 수업의 딜레마 / 지은이: 윤혜경, 장병기, 이선경, 박정우, 박형용

발행사항 서울 : 북스힐, 2020

형태사항 xii, 380 p. : 삽화, 도표 ; 26 cm

주기사항 색인 수록

표준번호/부호 ISBN 9791159713026 93400: \20000

분류기호 한국십진분류법-> 375.44듀이십진분류법-> 372.35

주제명 초등 과학 교육[初等科學敎育] 과학 탐구[科學探究]

출처 국립중앙도서관 바로가기

001KMO201509136

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05201▼a470▼b15-3

056 ▼a470▼26

08201▼a570▼223

24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관

260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001

300 ▼a81 p. ;▼c30 cm

500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관

504 ▼a참고문헌 수록

650 8▼a생명 과학[生命科學]

650 8▼a생명론[生命論]

710 ▼a토지문화재단

710 ▼a한국생명윤리학회

710 ▼a토지문화관

9501 ▼a가격불명

담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)