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코로나19 이후 영유아 발달 및 학습 격차 해소방안 연구.1
표제/저자사항
코로나19 이후 영유아 발달 및 학습 격차 해소방안 연구.1 / 연구책임자: 최은영 ; 원내공동연구원: 김은영, 구자연, 조혜주 ; 원외공동연구진: 정윤경, 심영규 ; 연구협력진: 박혜원, 연구협력기관: 덕성여자대학교 산학협력단, 이경옥, 남현주, 윤제현
발행사항
서울 : 육아정책연구소, 2022
형태사항
247 p. : 도표 ; 25 cm
총서사항
(연구보고 ; 2022-24)
주기사항
권말부록: 부모용 설문지 등
참고문헌 수록
영어 요약 있음
참고문헌 수록
영어 요약 있음
표준번호/부호
ISBN 9791168650411 (1) 93330
분류기호
한국십진분류법-> 375.1듀이십진분류법-> 372.21
주제명
영유아 교육[영幼兒敎育] 교육 격차[敎育隔差]
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
00520150303111639
007ta
008150107s2001 gak 100 kor
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08201▼a570▼223
24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
710 ▼a한국생명윤리학회
710 ▼a토지문화관
9501 ▼a가격불명
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)
