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2022 개정 초·중학교 교육과정 운영 방안 연구
표제/저자사항
2022 개정 초·중학교 교육과정 운영 방안 연구 / 연구책임자: 이주연 ; 공동연구자: 이광우, 이승미, 허예지, 구정화, 이경진, 이현석, 임성은, 임유나, 정기효, 조미경, 황창훈
발행사항
진천군 : 한국교육과정평가원, 2022
형태사항
215 p. : 삽화 ; 26 cm
총서사항
(연구보고 CRC ; 2022-18)
주기사항
권말부록: 2022 개정 교육과정 초·중학교 및 교수·학습 총론 시안 ; 2022 개정 초·중학교 교육과정과 교수·학습 및 평가 지침의 신·구 대조표 ; 2022 개정 초·중학교 교육과정과 교수·학습 및 평가 지침 관련 질의·응답 자료
참고문헌 수록
참고문헌 수록
표준번호/부호
ISBN 9791168461802 93370
분류기호
한국십진분류법-> 374듀이십진분류법-> 375
주제명
초중 학교[初中學校] 교육 과정 운영[敎育課程運營]
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
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24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
710 ▼a한국생명윤리학회
710 ▼a토지문화관
9501 ▼a가격불명
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6339)
