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교육 ODA사업평가의 종단설계 가능성 탐색 : 첨단 ICT활용 시범교실을 중심으로
표제/저자사항
교육 ODA사업평가의 종단설계 가능성 탐색 : 첨단 ICT활용 시범교실을 중심으로 / 연구·집필진: 정종원, 김명랑, 주경필, 이용민
발행사항
대구 : KERIS(한국교육학술정보원), 2019
형태사항
vii, 43장 : 도표 ; 27 cm
총서사항
(연구자료 RM ; 2019-26)
(2019 KERIS 이슈리포트)
(2019 KERIS 이슈리포트)
주기사항
참고문헌 수록
표준번호/부호
ISBN 9788959844524 93370
분류기호
한국십진분류법-> 371듀이십진분류법-> 379.129
주제명
국제 교육 교류[國際敎育交流] 종단 연구 설계[縱斷硏究設計] 정부 개발 원조[政府開發援助]
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
00520150303111639
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008150107s2001 gak 100 kor
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08201▼a570▼223
24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
710 ▼a한국생명윤리학회
710 ▼a토지문화관
9501 ▼a가격불명
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