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일반도서

표제/저자사항 코로나19 이후 학교현장의 학습결손 인식 및 해소 방안 / 연구책임자: 이정연 ; 공동연구원: 이용민, 이혜선, 박혜연, 권회림

발행사항 수원 : 경기도교육연구원, 2021

형태사항 xi, 328 p. : 도표 ; 26 cm

총서사항 (정책연구 ; 2021-03)

주기사항 권말부록: 학생용 설문지 등
참고문헌 수록

표준번호/부호 ISBN 9791166360626 93370

분류기호 한국십진분류법-> 370.13듀이십진분류법-> 306.43

주제명 학교 현장[學校現場] 교육 환경[敎育環境] 포스트 코로나[Post Corona]

출처 국립중앙도서관 바로가기

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05201▼a470▼b15-3

056 ▼a470▼26

08201▼a570▼223

24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관

260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001

300 ▼a81 p. ;▼c30 cm

500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관

504 ▼a참고문헌 수록

650 8▼a생명 과학[生命科學]

650 8▼a생명론[生命論]

710 ▼a토지문화재단

710 ▼a한국생명윤리학회

710 ▼a토지문화관

9501 ▼a가격불명

담당부서 : 국가서지과 (02-590-6361)