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영국 미디어 교육의 현황과 시사점: 미디어 리터러시의 새로운 부분 집합 게임 리터러시
표제/저자사항 영국 미디어 교육의 현황과 시사점: 미디어 리터러시의 새로운 부분 집합 게임 리터러시 / 기선정
발행사항 서울 : 미디어미래연구소, 2009
형태사항 PDF17 p.
총서사항 (Digital Media Trend ; 통권43호)
주기사항 간행빈도: 기타 간행빈도
분류기호 한국십진분류법-> 326.7
주제명 미디어 교육[--敎育]   
출처 국립중앙도서관 바로가기
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담당부서 : 국가서지과 (02-590-6361)
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