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ピア·リスニングを取り入れた日本語授業の実践研究: 学習者の内省記録の分析 = 협동적 청해를 도입한 일본어 수업의 실천 연구: 학습자의 내성 기록 분석
표제/저자사항 ピア·リスニングを取り入れた日本語授業の実践研究: 学習者の内省記録の分析 = 협동적 청해를 도입한 일본어 수업의 실천 연구: 학습자의 내성 기록 분석 / 김지선 Kim, Ji sun
발행사항 대구 : 동아시아일본학회, 2010
형태사항 PDF22 p.
주기사항 간행빈도: 계간
수록자료: 日本文化硏究 第36輯 p. 81-102 ISSN 1229-4918
분류기호 한국십진분류법-> 913.005
주제명 reflection   
출처 국립중앙도서관 바로가기
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담당부서 : 국가서지과 (02-590-6361)
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