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초등학교 수학 교과서에 서술된 높이 개념과 측정 활동 분석 = An analysis on the concept and measuring activities of the height of figures in elementary school mathematics textbooks
표제/저자사항
초등학교 수학 교과서에 서술된 높이 개념과 측정 활동 분석 = An analysis on the concept and measuring activities of the height of figures in elementary school mathematics textbooks / Paek, Dae Hyun
발행사항
서울 : 한국수학교육학회, 2016
형태사항
주기사항
간행빈도: 계간
언어: 영어 요약 있음
서지: 참고문헌: p. 123-124
수록자료: 初等數學敎育 19권 2호 (2016년 4월) p. 113-125 ISSN 1226-6914
언어: 영어 요약 있음
서지: 참고문헌: p. 123-124
수록자료: 初等數學敎育 19권 2호 (2016년 4월) p. 113-125 ISSN 1226-6914
표준번호/부호
ISSN 1226-6914
eISSN 2287-9927
UCI G701:A-00092699308
eISSN 2287-9927
UCI G701:A-00092699308
분류기호
한국십진분류법-> 374.4105
주제명
수학 교과서[數學敎科書] 높이
출처
국립중앙도서관 바로가기
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6361)
