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학위논문
중고등학생들의 과학관련 선 그래프의 정보 이해과정 분석 = Interpretation processes of the information in science-related line graphs by secondary school students
표제/저자사항
중고등학생들의 과학관련 선 그래프의 정보 이해과정 분석 = Interpretation processes of the information in science-related line graphs by secondary school students / 김태선
발행사항
청원군: 한국교원대학교, 2003
형태사항
xiv, 250p.: 삽도; 26cm
주기사항
학위논문(박사) -- 한국교원대학교 대학원: 물리교육전공, 2003
열람용은 복사본임
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분류기호
한국십진분류법-> 376.442듀이십진분류법-> 530.712
주제명
물리 교육[物理敎育]
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
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08201▼a570▼223
24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
710 ▼a한국생명윤리학회
710 ▼a토지문화관
9501 ▼a가격불명
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6361)
