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학위논문
유아교육기관에서의 이야기 나누기 수업절차모형 적용 연구 = (A)field study on the effects of story-telling instructional process model on teacher's teaching skills and children's learning behavior
표제/저자사항
유아교육기관에서의 이야기 나누기 수업절차모형 적용 연구 = (A)field study on the effects of story-telling instructional process model on teacher's teaching skills and children's learning behavior / 鄭暎姬
발행사항
서울: 淑明女子大學校, 2005
형태사항
vi, 105장; 26cm
주기사항
학위논문(박사) -- 淑明女子大學校 大學院: 兒童福祉學科 兒童福祉專攻, 2005
참고문헌: 장94-102
참고문헌: 장94-102
분류기호
한국십진분류법-> 338.5[375.1]듀이십진분류법-> 362.7[372.21]
주제명
이야기 하기 수업 모형[授業模型]
출처
국립중앙도서관 바로가기
MARC 보기
001KMO201509136
00520150303111639
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24500▼a생명이란 무엇인가? :▼b생명·환경·문화 8월 대 토론회 /▼d주최: 토지문화재단 ;▼e주관: 한국생명윤리학회,▼e토지문화관
260 ▼a원주 :▼b토지문화재단,▼c2001
300 ▼a81 p. ;▼c30 cm
500 ▼a일시 및 장소: 2001년 8월 18일(토) ~ 19일(일), 토지문화관
504 ▼a참고문헌 수록
650 8▼a생명 과학[生命科學]
650 8▼a생명론[生命論]
710 ▼a토지문화재단
710 ▼a한국생명윤리학회
710 ▼a토지문화관
9501 ▼a가격불명
담당부서 : 국가서지과 (02-590-6361)
